De Algemene Onderwijsbond (AOb) roept leraren in het onderwijs op om te beginnen met een staking. AOb-voorzitter Stolk stelt dat de actiebereidheid enorm is: "90% van de leden staat achter vervolgacties" . In deze lange blog stel ik een aantal vragen die ik niet beantwoord, maar die dienen als denkrichting. Ook ga ik enkele misverstanden uit de weg ruimen om helderheid te creëren en een paar tips geven. A. Slechts 30% van de leraren in Nederland is nog lid van een vakbond. Dus is de eerste vraag gerechtvaardigd: Is die 90% van die 30% een juiste afspiegeling van het lerarenkorps in Nederland? B. Er wordt geschreeuwd om structureel extra geld, vermindering van de werkdruk of meer salaris. Ze zullen ongetwijfeld met elkaar te maken hebben, maar waar gaat het nu écht om? C. Waar is al het (incidentele) geld gebleven wat in de achterliggende pak-'m-beet 20 jaar in het onderwijs gepompt is? We hebben het dan echt over miljarden euro's! D. Een Onderwijs
Mijn belevenissen als mens. Altijd op zoek naar vakmanschap. Gericht op ruimte, richting en ruggensteun