Leiderschap gevraagd!

Marga Minco beschreef in haar boek 'De Val' drie verschillende invalshoeken van een val. Zo zie ik er ook drie in de gebeurtenissen in Den Haag. 1. Vannacht viel na jaren van veel interne conflicten een psychologisch uitgeput Kabinet. Er was geen grond meer om verder te regeren. Men struikelde wegens gebrek aan leiderschap van conflict naar conflict. Als je altijd struikelend door het leven gaat, val je vroeg of laat. 2. Hierdoor is ons land terechtgekomen in een nog grotere val dan waarin het zich bevond voor de Nacht van Bos. Hopelijk wordt het geen vrije val , want waar eindigt deze?  In de Bijbel is te lezen dat de val van het huis zonder de fundamenten groot was. 3. Lopen we nu in de val van een kabinet waarin PVV of D'66 of SP of Groen Links zitten? Laat staan een combinatie van deze partijen. Als ik op de website van deze partijen kijk, bekruipt me de angst. Waar blijft de vrijheid van onderwijs als het smaldeel van deze partijen het voor het zeggen krijgt? E

Deze week had ik meerdere geweldige ervaringen in mijn werk. De eerste was dat het bestuur van de school waar ik interimwerk verricht mij tot de kerstvakantie in huis wil houden. Zo'n blijk van vertrouwen geeft vleugels. Een andere ervaring werk ik hieronder wat verder uit.  Ik sprak met twee directeuren over het integrale karakter van beleidsvoering in het onderwijs. Samen keken wij naar de uitkomst van de Eindtoets en stelden we een prognose voor de aankomende groep 8. Al pratend lukte het ons om de link te leggen tussen de opbrengsten en de visie van de school. Toen we dit verder concretiseerden werd het verband tussen het nieuwe schoolplan en opbrengstgericht werken helemaal duidelijk. Rond de hoofden van de directeuren zag ik een PDCA-aura. Die middag reed ik door naar Utrecht om weer deel te nemen aan de Kenniskring Penta Nova. We zijn daar bezig met formulering van de onderzoeksvragen rondom onderzoekend leiderschap van schoolleiders. Het voorbeeld van die morgen heb ik met